5月の3週目。

 

Pクラスでの活動は、5週目となります。

 

△1週目の活動

→【5歳児】新年度初週の活動♪【むらさきぼうし_Pクラス】

△2週目の活動

→【5歳児】4月17日（月）～21日（金）の活動♪【むらさきぼうし_Pクラス】

△3週目の活動

→【5歳児】4月24日（月）～28日（金）の活動♪【むらさきぼうし_Pクラス】

△4週目の活動

→【5歳児】5月8日（月）～12日（金）の活動♪【むらさきぼうし_Pクラス】

 

※クリックするとPクラスの過去ブログをご覧になれます。

 

■5月のめあて

・「なかまとしょかのしぜんをたいけんしよう/えのぐのつかいかたをまなぼう」

 

1週間の活動は…

 

・「たうえ/どろんこあそび（授業参観）」

・「いもさしたいけん」

・「THEでんしょうあそび」

・「しょかのむしさがし」

・「くわのみじゃむとのうこうバターづくり」

 

初夏の色んな活動が、目白押しの一週間！

苗差し体験、自然遊び、虫探し、調理実習…

仲間と一緒に楽しもう！

 

活動の様子はこちら♪

↓↓↓↓↓

■Pクラス

【5月15日（月）/豊明の田んぼ】

やってきました！田んぼ最終日＆授業参観。

クラス一丸になってのどろんこはもちろん、今日はママやパパとどろんこ対決！

 

さあ、みんなで盛り上げていこう！

 

〇『紫帽子VS父母/玉入れ』

みんなでの挨拶が終われば…

早速、どろんこ対決開始！

 

まずは、どろんこ玉入れ対決。

両チーム気合十分！

 

玉入れスタート！！

田んぼいっぱいに泥しぶきがあがる、あがる！

子どもたちはもちろん父母チームも、本気！

 

何度も青空を往来する、カラーボール。

結果…先生たちの演出もあり(笑)ドロー！

 

〇『紫帽子VS父母/綱引き』

続いては、昨年からの因縁の綱引き！

今年こそ、父母チームに勝てるか紫帽子さん…！！

 

両チーム、綱をしっかり掴んで…

はじめっ！！！

オーエス！オーエス！

どちらも譲らない！田んぼに、連なる横一線。

 

ドローで繋いだ最後の勝負！

オーエス！オーエス！

…厳しさの後の、大人の優しさ。

 

結果、勝負は紫帽子さんの勝ち～！

よく頑張りました！

 

〇『田んぼフラッグ』

3つ目の種目は個人戦！

田んぼに立っている「タモ（フラッグ）」を獲りに行こう！

あぜ道に並んで、準備OK！

 

＜紫帽子フラッグ＞

 

＜ママフラッグ＞

 

＜パパフラッグ＞

それぞれのパートでどろんこドラマがあり、笑いがあり。

素敵な田んぼフラッグとなりました！

 

最後は…

「むらさきぼうしさんっ！！」

「はーーいっ！！」

 

※※※

前回のブログでも書かせていただきましたが…

 

授業参観、どうもありがとうございました。

大人が子どもと同じように、泥にまみれる、駆けまわる、わっはっはと笑いあう。

子どもたちにとって、これ以上に豊かな環境ってあるでしょうか？

いや、ない。と言い切れるほど、素敵な授業を送らせていただきました。

改めて、素敵な時間をありがとうございました。

 

【5月16日（火）/豊明の畑】

授業参観明けの今日。

遊びにいくのは、田んぼではなくて畑。

毎年行っている、サツマイモの苗差しをやってみよう！

レッツゴー！

 

〇『苗差し体験』

畑へ到着。

今回の苗差し体験は、1から10まで自分たちでやるよ！

 

先生の話をしっかり聞く紫帽子さん。

畝の横に並んで、レッツチャレンジ！

ビニールに穴をあけて…

土を掘って…

苗を寝かせて入れて…

土をかける…

 

ゆっくり丁寧に苗差しができた子どもたち。

 

おおきくなあれ♪

おおきくなあれ♪

 

〇『道具を共有しよう』

苗差しが終われば…

畑で生き物探し♪

 

先生が持ってきた限られた道具（タモ、バケツ）を、

仲間と一緒に使って楽しもう。

限られた道具をどう扱うのか？

 

「貸して」からはじまる会話

順番に使うことを提案する子

「貸してくれない」と、先生に言付けする子

バケツを持って、フォローに回る子

 

各々、姿と言動は様々。

全部が思い通りにいかないから、考える。

 

今日の子どもたちもたくさん考えて、遊んでいます。

 

〇『旬の味覚』

生き物探しの道中、旬の実を発見！

そう「クワの実♪」

子どもたちは慣れたように、クワの実に手を伸ばします。

ひょい、ぱく！

ひょい、ぱく！

あっという間に、手と口が紫に染まる紫帽子さん♪

 

〇『園庭活動』

弁当を食べて…ブレイクタイム。

 

＜机づくり＞

＜栽培活動＞

 

少しづつ作っている、スタンツのみんなが使える机。

絵具で色を重ねて、あとちょっとで完成。

 

栽培活動のキュウリも大きくなってきた。

鉢植えから畑へ移して、成長を見守ります。

 

【5月17日（水）/牧野が池緑地】

快晴の本日。

向かうは、牧野は池緑地。

今日はのびのび、みんなで伝承遊びをしよう！

レッツゴー！

 

〇『伝承遊び①』

今日は2種類の伝承遊びをするよ！

まずは「ボール」をつかった伝承遊び「爆弾ゲーム」。

 

円の中にあつまり、円の外側から鬼が転がすボールに当たれば爆発、負け（鬼になる）。

最後まで円の中に残っていたお友達の勝ち！

 

さあやってみよう！

シンプルがゆえに白熱する紫帽子さん！

ボールに当たらないように、集中！

鬼もなんとかぶつけようと、ターゲットの隙をねらいます。

 

大盛り上がりの爆弾ゲームは3回戦までいきました♪

 

〇『伝承遊び②』

森の中では、前にもおこなった「缶蹴り（竹蹴り）」。

森の地形を利用して、上手く隠れる紫帽子さん。

ただ、隠れるだけではいけないのが、このゲームのミソ。

 

鬼が缶（竹）から、離れている隙に…

カーーン！！

 

ワクワク、ドキドキ。

少しずつ、コツを掴んでゲームも深化を見せています。

 

〇『初夏の虫探し』

伝承遊びが終われば、みんなで虫探し。

竹林に入っていくと…ガサゴソ、ガサゴソ！

見つけたー！と大きな声。

蛹になる前の大きなカブトムシの幼虫の発見！

大物ゲットだね♪

 

〇『園庭活動』

冷たいシャワーを浴びて…ブレイクタイム。

冷たい～♪生き返る！

そして、紫帽子さんオリジナルの机も完成！

園庭において、スタンツのみんなで使おう♪

 

【5月18日（木）/平和公園】

今日は平和公園を舞台に、チームで虫探し！

仲間と協力して、どんな虫に出会えるかな？

 

〇『ウォーミングアップ』

虫探しの前に、軽く体を動かそう！

ウォーミングアップは爆弾ゲーム♪

クラスのみんなで体を動かせたね！

 

〇『チーム結成』

さあ、メインの虫探し。

まずは、お馴染みの手遊び「猛獣狩り」でチームを決めます。

リーダーを中心に、メンバーと顔合わせ。

 

どこにいくのか

タモやスコップ、バケツなどの道具をどう使うのか

誰が持つのか

 

チーム毎に相談します。

 

〇『チーム活動/虫探し_原っぱ編』

探す範囲を、原っぱと森に分けて虫探しを展開。

仲間と共に、蝶々を中心にGETする子どもたち。

 

捕まえるのが難しい虫を狙うチーム

ダンゴムシなどの比較的簡単に捕まえられる虫を狙うチーム

リーダーが引っ張るチーム

フォローがうまいメンバーがいるチーム

 

などなど、チームによって方向性や在り方が異なるのが面白い。

 

〇『チーム活動/虫探し_森編』

場所を森に移し、虫探しリスタート。

各々のチーム、原っぱでの反省を活かして、声を掛け合う場面が目立ちます。

お弁当の時間を削ってまで、一所懸命虫探しに邁進する子どもたち。

そして、朽木の下を掘っていると…

見つけました！「ヒラタクワガタ」！！

チームで協力して、大物GET！

 

それぞれのチームが、それぞれの個性を発揮して、活動に取り組むことができました♪

 

【5月19日（金）/P部屋】

〇『きょうのめにゅー』

今日は旬の食材を使った調理実習♪

「クワの実ジャム」と「濃厚バター」をつくろう！

 

部屋に集まると、朝の会。

「きょうのめにゅー」と表して、今日の活動内容をお話しします。

和気藹々♪

内容が分かったら、いつもの手遊びでチーム決め。

猛獣狩りにいこうよっ！

 

〇『チームDE調理実習』

チームに分かれたら、リーダーを中心に調理道具や食材をどう扱うか相談します。

しっかり話をするチーム

とりあえず進めるチーム

俺が、私が、と主張が激しいチーム

 

それぞれがそれぞれの色を出して、スタートです。

 

〇『ジャム作り/煮る』

まずはジャム作りから。

鍋に「クワの実」「砂糖」を入れて、弱火で煮ていきます。

チームの中で、役割を決めて進めていく子どもたち。

鍋からジャムがこぼれないように、協力していきます。

 

〇『ジャム作り/レモン汁』

クツクツクツ。

クワの実に粘り気が出てきたら、レモン汁を投入。

レモンをそのまま絞って、ジャムに酸味を加えます。

思わず、絞っている顔も酸っぱくなっちゃうね。

 

〇『ジャム作り/器に移す・味見』

ジャムが出来たら、器に移そう。

ここも協力、協力。

こぼさないように、丁寧に…！

 

ちょっとブレイクタイム♪

出来立てホヤホヤのジャムを味見。

あまーい！おいしい！

と、大好評！実食が楽しみ♪

 

〇『バター作り/量をはかる』

続いては、バター作り。

最初に、バターの素「生クリーム」の量をはかろう。

手を伸ばし、チーム一丸で量をはかります。

よーし、これでOK！

 

〇『バター作り/振る・器に移す』

量がはかれたら、あとはペットボトルを振るだけ！！

勢いよく、みんな振っちゃおう！

シャカシャカシャカシャカ！！

シャカシャカシャカシャカ！！

シャカシャカシャカシャカ！！

 

振ること10分。

生クリームが固まってきた！

 

出来たバターを器に移そう。

しっかりバターだね！美味しそう♪

 

〇『いただきます！』

チームで協力してつくった「クワの実ジャム」「濃厚バター」。

クラッカーと食パンをお供に、いざ実食！

 

いただきまーす！！

出来立てを、パクパクモグモグ！

ジャムだけでも、バターだけでも、組み合わせても、美味しい！

 

完成までの道のりはそれぞれだったけれど、紆余曲折があったからこそ、出来上がったものはより美味しいね。

調理実習、大成功♪

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種々様々な活動が並んだ一週間。

その中でも、仲間やチームでの活動が目立ちました。

 

・伝承遊び

・チームで虫探し

・チームで調理実習　など

 

手遊びで分かれた即席のチームでしたが、リーダーを中心として様々なやり取りが生まれました。

 

・相手が何を思っているのか

・僕、私はどう思うのか

・想いを伝えるのか、伝えないのか

・どうすれば、何をすれば楽しいのか　

 

お互いの個性や性質をぶつけ合いながら、チームとして成る過程は微笑ましく、とても価値のあるモノだと感じます。

結果は、ひとまず置いておいて、仲間とのやり取り（課程）を通じた、

 

・感じること

・考えること

・伝えること

 

に注力して、今後も活動を共に過ごしてきます。

 

※※※

29日（月）より、両担任とも授業のほうに復帰させていただきました。

お子様、保護者の皆様には、ご心配とご迷惑をお掛けしました。

また、それ以上のご協力どうもありがとうございました。

これまで以上に体調管理を意識しながら、変わらず一所懸命、クラス運営に邁進していきます。

よろしくお願いいたします。

 

 

5月4週目の活動は…

 

・「たいりょくそくてい」

・「５がつのおやこぎょうじ（予定変更）」

・「あおぞらしゃせいたいかい（予定変更）」

・「なかまとどうぐをつかってあそぼう（予定変更）」

・「どろんこスライダー！！」

 

スタンツただいま！

 

 

紫帽子担任　星野（しんや先生）